한국중앙영어영문학회

Technical-business English Syllabus Design Based on Needs Analysis of Teachers and Students

- Nam, Bo Yeol,Jeong, Tae Seop,Kim, Nam Gook

한국중앙영어영문학회논문지, 제52권 2호 (2010년06월)pp.73-94

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Reading Strategy Instruction and Reading Comprehension of Middle School Students

- Maeng, Unkyoung

한국중앙영어영문학회논문지, 제52권 2호 (2010년06월)pp.95-121

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초등학교 교사 및 학습자의 영문법교육에 대한 인식 분석

- 박승인,신길호

한국중앙영어영문학회논문지, 제52권 2호 (2010년06월)pp.123-148

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The Androgynous Poet as an Epic Hero : The “I” in Wordsworth’s The Prelude

- Park, Hyun-Kyung

한국중앙영어영문학회논문지, 제52권 2호 (2010년06월)pp.149-166

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한국어 화자의 영어분절음 길이에 대한 음향적 분석 : 한국학생과 미국학생의 비교

- 손일권

한국중앙영어영문학회논문지, 제52권 2호 (2010년06월)pp.167-184

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