한국중앙영어영문학회

2015 개정 초중등 영어교과서 분석을 통한 음성언어 교육의 연계성 탐색

- 김인옥

한국중앙영어영문학회논문지, 제64권 3호 (2022년09월)pp.295-317

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Self-regulated Learning Strategies and Self-efficacy in a Korean EFL Writing Context

- Cho, Young Ah

한국중앙영어영문학회논문지, 제64권 3호 (2022년09월)pp.319-343

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제임스 조이스의 『피네건스 웨이크』에 나타난 성상성 연구

- 박윤기

한국중앙영어영문학회논문지, 제64권 2호 (2022년06월)pp.1-20

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Modernism and Bourgeois Dissidence in Virginia Woolf’s Mrs. Dalloway

- Ahn, Sunyoung

한국중앙영어영문학회논문지, 제64권 2호 (2022년06월)pp.21-41

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의문을 제기하는 존재로서 안티고네

- 우승정

한국중앙영어영문학회논문지, 제64권 2호 (2022년06월)pp.43-65

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